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裂生物科
●一年を通して学習しつづけられる環境
受験はやらなければいけない事が非常に多い。高校３年間の授業時間を考えてみてください。あれだけの時間やってきたものを，さらに受験に対応できるレベルにまで引き上げられるように学習しなければなりません。国公立や旧設上位校であればその範囲の広さにもかかわらず，小さなミスも減らす必要があります。それだけのことを１年間という限られた期間でやるのです。やる気がなくなったり，自習がなかなかできなかったりといった怠ける時間が命取りになることは当然でしょう。遊びたい時でも，やる気のない時でも勉強を怠らずに続ける必要があります。まだまだ多感な年齢にある受験生にとって，このような時間をコントロールすることは，国公立や旧設上位校などレベルが上がれば上がるほど大切になってきます。これが１年を通して学習しつづけられる環境づくりを重視する理由です。そのために行う指導方法を紹介します。
１）個人にあった目標を随時設定
受験生くらいの年代では，自分にあった目標があれば信じられないくらい集中して取り組めます。生徒にあった目標が何なのか，それを見極めて随時取り組んでもらいます。●クラス全体or個人別の小テスト●クラス全体or個人別の宿題とその添削●個人別の学習法指導など
秋からは，各人の受験校にあわせてこれらの内容を組み立てていきます
２）総合的な学習
理解の仕方が１つだけだと，それが上手くいかないとそこで学習が止まってしまいます。また，飽きやすくなるという欠点もある。ですから通常行われる，講師の解説や板書の読み書き，問題演習以外にも，多くの方法で学習してもらいます。
●実際の生物試料の観察●野外での観察●生徒間での授業●パソコンを利用し、映像、画像を通した理解
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